Animais e suas características - 3º ano fundamental I

3º ano do ensino fundamental I

Sequencia didática na disciplina de ciências naturais.

Direitos de aprendizagem contemplados para essas aulas

• Aprender a seriar, organizar e classificar informações

• Estimular o exercício intelectual.

• saber combinar leituras, observações, experimentações, registros, etc., para coleta, organização, comunicação e discussão de fatos e informações;

 Habilidades específicas:

• estabelecer relações entre características e comportamentos dos seres vivos e condições do ambiente em que vivem, valorizando a diversidade da vida;

 

• comparação dos modos com que diferentes seres vivos, no espaço e no tempo, realizam as funções de alimentação, sustentação, locomoção e reprodução, em relação às condições do ambiente em que vivem;

 

• estabelecimento de relações de dependência (cadeia alimentar) entre os seres vivos em diferentes ambientes;

Para iniciar essa sequência eu li para os alunos o livro " O OVO" ( Ivan e Marcelo), levantamos vários questionamentos sobre as características dos animais que aparecem na história. Durante duas semanas (quatro aulas) estudamos sobre os animais: hábitos alimentares, vertebrado e invertebrados dentre outras características. Ao final de cada aula foi solicitado que os alunos fizessem pesquisas com ilustrações sobre a aula. Para finalizar a sequencia cada um dos alunos montou um álbum ilustrado com suas pesquisas.